Bing vaan kaikille!?

Iloista keskikesää kaikille! Lomalla löhöilyn ohessa kuulin pari blogini aiheisiin liittyvä mielenkiintoista asiaa.
1. Koulullemme on tullut uusia kannettavia työkoneiksi luokkaan. Minulle myös! Niitä ei enää voikaan viritellä mielin määrin. Systeemi on sellainen, että opettaja itse ei voi latailla mitään koneelle, kirjaudutaan aina verkkoon omilla tunnuksilla jne. (Ymmärrän kyllä syyt.) Saattaa siis olla, että aloittamani Spotifyn käyttö opetuksen höysteenä kokee kolauksen :(

2. Huomenna saapuvat myös dokumenttikamerat. Piipahdan auttamassa urheaa ATK-vastaavaamme laatikoiden aukirepimisessä. Yritän myös päästä sisään kameran toimintoihin, jotta voin neuvoa rakkaita kollegoita elokuun puolessa välissä, kun lähes joka luokassa onkin uudet vehkeet. Kameran pitäisi olla luokkaa "hyvä ja halpa"...toivotaan parasta.

3. Luin Hesarin sivuilta blogia, jossa kerrottiin Microsoftin ja Yahoon yhdistävän voimiansa haku- tai päätöksenteko-ohjelma Bingin käytössä. Se ilmeisesti lajittelee hakutuloksia Googlea paremmin, mutta aika näyttää, kuinka paljon sen käyttö oikeasti lisääntyy ja uhkaako se Googlen asemaa.

Aurinkoisen Aulangon herättämiä peliajatuksia

Kaksi päivää ITK-päivillä Hämeenlinnan Aulangolla on takana. Kevätkin tuli ja ihailin ihania sinivuokkoja. Kaikenlaista mielenkiintoista jäi mieleen muhimaan ja sulattelen täällä blogilla niitä eväitä pikkuhiljaa.
Ensimmäinen huomio: Perjantai-aamuna istui kuulemassa Oppia peleistä ja sosiaalisesta mediasta. Tampereen yliopiston Frans Mäyrän puheet upposivat minuun täysin. Leikki, leikillisyys ja pelit ovat aina kuuluneet ihmisten elämään. Kapea hyötyajattelu on surkuteltavan kapea-alaista. Mitä hyöty edes tarkoittaa, miksi kaikesta pitäisi olla hyötyä? Kokonaisihmisyyttä ajatellessamme monet muutkin asiat kuin hyöty, ovat olennaisia. Jos käytän Facebookin "hyödyttömiä" ja leikillisiä pelisovelluksia, esim. kutitan kaveriani Fun Space- sovelluksessa, tai kuten Frans sanoi heitän lampaalla kaveriani, kaverini tulee hyvälle mielelle, huomaa minun ajatelleen häntä muutenkin kuin hyöty silmissä kiiluen tai hyvin formaalin yhteydenpidon avulla. Taidanpa mennä Frans Mäyrän blogille tutkimaan hänen juttujaan lisää.
Ai niin! Tänään avattiin erityisesti opettajille suunnattu pelitieto.net, josta löytyy tietoa, esimerkkejä ja vaikka mitä tietoa peleistä. Näyttää mielenkiintoiselta.

Upotuskoe

Pieni testi Google Docsin käytöstä: onnistuuko upotus tänne blogiin. Uusi jakso alkaa ensi viikon alussa ja taas kerran huomaan koeviikon aikana, että olisi mielenkiintoista kokeilla ja tutkia muuta kuin koepinkkaa. Suuntautua eteenpäin, kohti uusia kursseja yms.
Toinen asia: olen menossa toista kertaa elämässäni ITK-päiville huhtikuun loppupuolella. Saapa nähdä mitä jännää sieltä löytyy!

Monenlaisia ohjelmia - mikä olisi oikea valinta?

Koulumme parilla työkoneella on Office 2007 -paketti. Omassa luokassani kannettavalla on Open Office versio3 ja kotona viime viikkoon asti Open Office 2.4 (toimii nopeammin kuin 3, joka lisäksi kaatuilee tai jumittuu) ja MS Office 2003. Sen lisäksi olen aloitellut Googlen esitysgrafiikan käyttöä Google Docs-jutuissa. Olen lykännyt Office 2007:n hankkimista useista syistä. "Ideologisista" = avoimet ja vapaat ympäristöt ansaitsevat kannatustani ja käyttöäni, "taloudellisista"= ilmaiset ohjelmat, hieno juttu ja myös "käytännöllisistä" syistä = yhteensopivuusongelmia tulee kiireessä helposti, kun toimii monella koneella ja ohjelmalla.

Nyt olen kuitenkin aivan ihastunut Office 2007:n graafisiin hallintatoimintoihin. Jostain syystä, ilman kurssejakin, tuntuu toiminnot kulkevan minun logiikkani mukaan ja olen löytänyt yllättävän vaivattomasti haluamani toiminnot uudesta "Ribbon" tai nauha-valikosta. Samoin kelluvat valikot tuntuvat ilmestyvän juuri sopivasti, ikään kuin ohjelma aavistaisi, mitä seuraavaksi haluan. Onpa mielenkiintoista! Myös PowerPoint-ohjelma tarjoaa paljon valmiita graafisia malleja ja kuvioita. Erityisesti kaavioden oikeaa valintaa voisi helpottaa tällainen mielenkiintoinen blogilöytö.

Satuin löytämään artikkelinkin näiden kilpailevien ohjelmistojen käytöstä Tietokone-lehdestä. Samoin opin tätä kirjoittaessani, että OpenOfficesta on tullut versio 3.0.1 joka on vakaampi kuin edeltäjänsä, samoin yhteensopivuusasioita on paranneltu. Taidanpa ryhtyä lukemaan Jussin blogia aiheesta ja vaihtaa oman OO 2.4 lopulta tuohon uudempaan!

Tietokone ja Yo-reaali

Kyllä 13 vuotta sitten aloittaessani lukion opettajana, oli reaalikoesysteemit erilaiset. En tarkoita yleisreaalin muuttumista ainereaaliksi, vaan tietokoneen ja verkon käyttöä.
Esimerkiksi: Tänään pidetyn uskonnon kokeen löytää vaikkapa täältä värillisenä PDF-versiona. Uskonnonopettajain liiton sivuilta löytyy pisteysohjeita pikapuolin tänään tai viimeistään huomenna. Ylen Abitreenit ohjelmassa YTL:n asiantuntijat vastaavat opiskelijoiden kysymyksiin ainereaalista. Tämän ohjelman näkee myös Areenalta.
Monet abit kysyvät alustavia pisteitä s-postilla. Uusin juttu on, että Facebookin kautta kysellään, milloin alustavia pisteitä saa. Sen kautta on helppoa myös lähettää tiedot opiskelijoille. Sitten kun mietitään alustavaa arvosanaa, löytyy YTL:n sivuilta vanhat pisterajat. Aika kätsyä!

Vinkkiverkon saalista

Liityin Ning-alustalla toimivaan Vinkkiverkkoon. Sieltä löytyy monia ryhmiä eri oppiaineisiin ja myös sosiaalisen median käyttöön liittyen. Perustinpa minäkin oman ryhmän uskonnonopetuksesta.Ensimmäinen mielenkiintoinen ja hyödyllinen vinkki on biologian ja maantieteen ope Aarnen havainnolliset ruutukaappausvideot sosiaalisen kirjanmerkkipalvelu Deliciousin käytöstä, ryhdyin heti hänen neuvoillaan organisoimaan linkkejäni. Niputin tageja lukion kurssien alle rakentamalla jokaisesta kurssista yhden "Tag Bundle"n ja klikkailemalla sitten haluamiani tageja tähän nippuun . Pitää vähän treenata - aluksi ajattelin, että laitan mahdollisimman paljon tageja jokaiseen linkkiin haun helpottamiseksi! Nyt huomaan, että opetuskäytössä pikahakuna ei ole kätevää, kun haen esim. tagilla "uskonto", saan sata linkkiä. (tosin sitten pitäisi voida hakea näiden joukosta uudella tagilla, esim. "Raamattu", joskus osaan tehdä sen, joskus en osaa) Sen sijaan esim "ue1", "ue2" vievät juuri sen kurssin linkkeihin. Joka tapauksessa olen herkkulinkkien kehittelystä ihan innoissani.
(Kuvan lähde: wikimedia commons Rosary01.jpg, kuvaaja Juni from Kyoto, Japan)

Sosiaalinen media oppimisen tukena -verkosto ja muita kuulumisia

Lähdinpä seikkailemaan taas sosiaalisen webin maailmaan. Huomasin että sosiaalinen kirjanmerkkipalvelu Delicious oli päivitetty, ja nyt koeviikon aikana oli aikaa upota tutkimaan sitä. Löysin Virpi-kollegan Savonlinnasta, ja törmäsin häneen myös Ning-jutussa, Sosiaalinen media oppimisen tukena, tuttujen kesken kai Sometu.
Omista oppiaineistani uskonnon kirjakustantajat ovat liikkeellä. Ainakin WSOY, Otava ja EDITA tekevät uudet kirjat. Itseäni kiinnostaa hyvän oppikirjan lisäksi erityisen paljon sähköinen materiaali. Hienoa olisi mahdollisimman suuri avoimuus, mutta ehkä kustantajan näkökulmasta materiaalit pitää säilyttää salasanojen takana. Kiva oli huomata, että paperimappien sijasta/ lisäksi satsataan muuhunkin opettajanmateriaaliin.